El modelo educativo de las escuelas de comercio y administración para el siglo XXI. El caso del Contador Público
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Resumen
El fenómeno de expansión de la educación superior en México, aunado a un deterioro creciente de las con diciones de financiamiento, ha impuesto a las institu ciones educativas (tanto públicas como privadas) un reto para hacerlas más eficientes, eficaces y, por su puesto, contemplar la posibilidad de planear sistemas educativos de calidad, congruentes a las necesida des sociales y a las condiciones que el país demanda.
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