IDENTIFICACION DE LOS MECANISMOS DE SENSIBILIZACION PARA MAESTROS Y ALUMNOS HACIA UN MODELO DE MEJORA CONTINUA
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Resumen
La presente investigación se planteó como objetivo explorar y describir cómo es el contexto escolar de una escuela de educación superior para encontrar ios motivadores que incitaran a los maestros y alumnos a adoptar conductas, creencias y estrategias concretas y sistemáticas que intervengan en el proceso de enseñanza y de aprendizaje que les permitiera mejorar continuamente su actuación. Para tal efecto se diseñó un modelo de intervención en la cultura organizacional de la escuela que propicie el cambio conceptual y comportamental necesarios para adoptar procesos y procedimientos de control de calidad aplicados a la enseñanza y al aprendizaje.
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