Hacia la evaluación integral de la educación superior

Resumen

El proceso de evaluación de la educación superior que fue puesto en marcha en la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) celebrada en el mes de julio del año en curso, no sólo habrá de contribuir a que las instituciones que imparten esta educación se conozcan mejor a sí mismas, o a que la sociedad dis­ ponga de información más objetiva sobre las condicio­ nes en que ellas están operando; sino que también debe orientarse a identificar y diseñar estrategias enea minadas a que dichas instituciones cumplan, cada vez en mayor grado, los requerimientos de la sociedad en su conjunto.