Competencias Genéricas en el Desempeño Profesional: Modelo de Ecuaciones Estructurales
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Resumen
El objetivo de esta investigación fue analizar las relaciones causales entre las competencias genéricas percibidas y el desempeño laboral percibido en egresados de una institución de educación superior mediante un modelo de ecuaciones estructurales. El método consistió en un diseño no experimental, cuantitativo y transversal, con alcance exploratorio y causal. Se aplicó la técnica de modelado de utilizó un instrumento validado aplicado a 218 egresados. Los resultados revelaron que las competencias sistémicas tienen un impacto positivo y significativo en el desempeño, mientras que las competencias interpersonales presentan una relación significativa pero negativa. Su originalidad radica en evaluar estas competencias en el contexto laboral mexicano. Los hallazgos destacan la importancia de las competencias sistémicas para la empleabilidad. Una limitación del estudio es la concentración en una sola institución, sugiriendo ampliar a otros contextos para mayor generalización.
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