La motivación y satisfacción laboral de los docentes en dos instituciones de enseñanza media superior. The motivation and job satisfaction of teachers in two higher education institutions.
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Resumen
Este trabajo presenta los resultados del estudio comparativo de la motivación y satisfacción laboral en
dos escuelas que pertenecen al subsistema de enseñanza media superior en el área metropolitana.
Los datos fueron recabados a través de un cuestionario, el cual fue aplicado a los docentes de un
CECyT del IPN y un CETIS. El artículo analiza los resultados de los motivadores del contenido del
trabajo y los factores del entorno laboral a través de las miradas de Frederick Herzberg (1968) y Peiró y
Prieto (2002).
Se encontró que en ambas escuelas los motivadores del contenido del trabajo tienen mayor influencia
sobre la motivación y satisfacción laboral de los profesores que los factores del entorno laboral.
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